Философия и общественные науки в Новое и Новейшее время.Обществознание.

Философия и общественные науки в Новое и Новейшее время

Человек-главное творение Бога,ценнее любого другого творения

Кризис средневековых представлений и человеке и обществе.

Августин(354-430 гг.)

• Правитель назначен Богом
• Церковь нужна для спасения души

Ф. Аквинский(1225-1274гг.)

• Жизнь в обществе-условие самореализации

Р.Бэкон(1214-1292гг.)

                                         

• Разграничение разума и веры

У.Оккам(1285-1349гг.)

                                   

• Единственный путь к Богу-вера

М.Лютер(1483-1546гг.)

                                 

• Вера-прямая и непосредственная связь с Богом

Гуманизм-опыт реальной жизни

Наука-верховный авторитет

Политика и государство:Новый взгляд

Общество как отдельный человек,индивид.

Внешняя сила-государство.

Н.Макиавелли(1469-1527гг.)

                            

• Государь выше морали и права

Т.Гоббс(1588-1679гг.)

                                  

• Сторонник абсолютной монархии
• Война всех против всех

Дж.Локк(1632-1704гг.)

                                    

• Идея о разделении законодательной и исполнительной власти

Ш.Монтескье(1689-1755гг.)

                         

• Третья ветвь власти-судебная

Просвещение:вера в разум и прогресс

Вольтер(1694-1778гг.)

                             

• Из всех живших существ человек наиболее совершенен
• Люди по своей натуре добры и стремятся к достойной жизни в реальном обществе

Ж-Ж.Руссо(1712-1778гг.)

                                  

• Цивилизация-зло
• Возвращение к природе

Становление общественных наук

А.Смит(1723-1790гг.)

                                  

• Экономическая теория
• Разделение труда
• Труд-источник общественного богатства
• "Невидимая рука рынка"
• Частная собственность,невмешательство государства в экономику

О.Конт(1798-1857гг.)

                  

• Термин "социология"
• Отделение науки от философии"

Справедливое общество и пути к нему

у

Т.Мор

                                  

• Место которого нет

Сен-Симон(1760-1825гг.)и Ш.Фурье(1772-1837гг.)

                                          

• Развитие науки,производства
• Просвещение народа

Марксистское учение об обществе

Социально-философская мысль XX в.

Технократизм

Дж.Гэлбрейт

• Развитие техники
• Недооценивание духовной культуры,природы

Обработка информации и алгоритмы,№3

Найти НОД для чисел 144 и 66
66<144
114-66=48
48<66<144
66-48=18
18<48<66
48-18=30
18<30<48
30-18=12
12<18<30
18-12=6
6<12<18
12-6=6


6=6
НОД=6
Выполнено 12 шагов алгоритма

Информационные процессы в системах

Домашнее задание №2

Program two;
Var a,b,sym,raz,pr,ch:integer;
begin
writeln (a,b); 
readln (a,b);
sym:=a+b;
raz:=a-b;
pr:=a*b;
ch:=a/b;
writeln(sym,raz,pr,ch);
readln;
end.

Домашняя работа №5

program five;
var x,y: real;
begin
writeln('vvedite 2 chislа po 3 chifry ');
readln(x,y);
if (Х div 100 000+(Х div 10 000 mod 10)+(Х div 1000 mod 10))=((У div 100 mod 10)+(У div 10 mod 10)+(У mod 10))  then ( 'bilet yavlyaetsa scastlivam')
writeln;
readln;
end.

Домашнее задание №4

Program four;
var x,y,F:real;
begin
writeln('vvedite x,y');
readln (x,y);
If x>0,y>0
 then F:=1;
else F:=0
writeln(F);
readln;
end.

Домашнее задание №3

program three;

var a,b,c,f: real;

begin

writeln('vvedite 3 chisla');

readln(a,b,c);

if (a+b>c) or (a+c>b)

or (b+c>a) then F=1

else F=0;

writeln;

readln;

end.